一、拓展培训是青少年转换思维,将课堂学习知识转化为实践的重要渠道。
虽然国家持续重视素质教育,但是随着升学压力的日渐巨大,青少年必将更多的时间用于掌握各类知识并转化为应试能力,但是由于时间精力的限制,也必将导致他们并没有太多的机会将书本知识转化为实践经验。而拓展培训正好提供了这样的机会,简单的项目任务可以有效利用书本知识,形成知识到实践的认知转化和经验积累。
二、拓展培训是青少年认知世界的窗口之一。
参与拓展培训可以使青少年增加认知世界的窗口,除在校园、家庭接受的认知之外,亲身参与其中并感知到的世界是他们想象力和行动力的良好载体。通过素质拓展培训,青少年将完成更加全的世界观系统构架。
三、拓展培训补足青少年在课堂之外的知识构架。
拓展培训的另一作用是补足青少年在课堂之外的应用知识与常识构架,从而形成更加完整的知识体系
四、定期拓展培训对于增强青少年体质及环境适应能力有益。
青少年绝大多数时间用于学习,虽然会有定期的体育课程或者自主项目,但是并没有形成良好的身体素质和环境适应力,适当参与素质拓展培训可以有效增强其环境适应能力。
五、素质拓展培训促进青少年构建更加和谐有序的人际环境。
素质拓展过程中的协作和团队配合是构建良好的周边人际关系的基础,经过定期的拓展培训,青少年可以更加成熟的处理周边人际关系,构建协作体系,从而构建良好的人际环境。